Comprender el concepto de género y equidad de género, permite avanzar hacia un mundo más justo, en el que hombres y mujeres tengan las mismas oportunidades y sean libres de participar en diferentes espacios sin ningún tipo de discriminación.

42 hrs02.01.2021- 24.12.2021

50.000 CLP – 62 USD

OBJETIVOS

1.Introducir la perspectiva de género y sus conceptualizaciones básicas, facilitando la incorporación de la perspectiva de género en las intervenciones de las y los asistentes.

2. Elaborar fundamentaciones para incorporar la perspectiva de género a su trabajo.

3.Valorar la intervención con perspectiva de género para mejorar su labor profesional.

4. Diseñar lineamientos básicos a incorporar para intervenir con perspectiva de género en su trabajo.

5.Aplicar lo aprendido para proponer intervenciones con perspectiva de género en su trabajo.

MÓDULOS

  1. Introducción y conceptos clave.
  • Antecedentes generales: conceptos y definiciones básicas.
  • Introducción a los estudios de género.
  • Teorías de género; con énfasis en el sistema sexo/género.
  1. Impacto del enfoque de género en la función pública.
  • Relación entre género y desarrollo: estrategia de desarrollo humano.
  • Política de género y disminución de la pobreza.
  • Rol del Estado: PMG, sistema de enfoque de género.
  • Mesa redonda: reflexión grupal en torno a la temática.
  1. Consideraciones para la incorporación del enfoque de género.
  • Transversalización del enfoque de género.
  • Incorporación de género en todas las fases de los proyectos.
  • Indicadores de género.
  • Fase diagnóstica y propositiva. Levantamiento de principales desafíos y propuestas de mejora a nivel institucional.
  • Requisitos y sus principales cambios.

METODOLOGÍA

El curso es 100% on line y utiliza una metodología basada en el constructivismo, en donde el alumno es actor principal de su propio aprendizaje, integrando los contenidos de enseñanza-aprendizaje (material bibliográfico, ejercicios formativos, actividades y evaluaciones) a través de una plataforma virtual planteada con tal fin. El diseño del curso es de tipo modular (en donde cada módulo contiene actividades que refuerzan conceptos vistos previamente) y foros de participación.

Cada uno de los módulos es lineal, es decir, no podrá acceder al módulo 2 si no ha finalizado el módulo 1 y así, sucesivamente.

Todo el trabajo se encuentra orientado por un tutor quien desempeña la labor de guía y retroalimenta las actividades, tanto individuales como colaborativas propuestas en plataforma. Así, cada alumno contará con un tutor, quien tendrá la responsabilidad de apoyarlo durante todo el proceso de estudio, atendiendo a sus dudas y consultas, referidas tanto al uso de la plataforma cómo a los contenidos (vía web y mensajería interna plataforma Moodle).

CERTIFICACIÓN

Los participantes que aprueben recibirán un Certificado Digital otorgado por Fundación Educacional MR.

$50.000