Este curso busca generar las competencias necesarias que permitan  detectar y generar las herramientas necesarias para atender las principales alteraciones y trastornos en el desarrollo infantil, como las bases del neurodesarrollo en la primera infancia, evaluación  del desarrollo psicomotriz,detección y diagnóstico de niños con TEA y trastornos de el desarrollo del lenguaje: detección temprana y manejo oportuno.

 20 hrs  02.01.2021– 24.12.2021

  90.000 CLP – 120 USD

OBJETIVOS

Este curso está dirigido a profesionales del área de la salud y educación: Médicos, Pediatras, Neurólogos, Psicólogos, Terapeutas Ocupacionales, Kinesiólogos, Asistente Social, Fonoaudiólogos, Psicopedagogos, Educadores Diferenciales, Educadoras de Párvulos.  Estudiantes de último año de las carreras mencionadas.

MÓDULOS

 Módulo 1.

  •   Etapas del neurodesarrollo infantil hasta los 6 años.

Módulo 2.

  • Desarrollo y Trastornos del lenguaje y comunicación infantil hasta los 6 años.

Módulo 3.

  • Evaluación del Desarrollo Psicomotriz  en la primera infancia.

Módulo 4.

  • Trastorno del Espectro del Autismo (TEA):evaluación y manejo en primera infancia.

METODOLOGÍA

La metodología se basa en el uso de variadas instancias de aprendizaje de carácter individual (lecturas y/o revisión de recursos de aprendizaje semanales y/o cuestionarios, tareas, entre otros) como colaborativo (foros de discusión), las cuales, en su conjunto, facilitan el desarrollo habilidades que van desde la expresión escrita hasta el progreso del pensamiento crítico. Se realizarán 4 clases expositivas de 5 hrs, c.una mediante la plataforma de video conferencias ZOOM, además de una serie de recursos de aprendizaje para reforzar cada módulo.

CERTIFICACIÓN

Los participantes que aprueben recibirán un Certificado Digital otorgado por Fundación Educacional MR.

$90.000